2017级电子信息（大类）独秀试验班

保送院校：中南大学

本科这几年，我也是在曲折的探索中度过的。

第一阶段 懵懂兴奋期

刚入学时，我度过了一段课余时间想吃就吃 想睡就睡的轻松日子。

后来参加了几个社团的忙碌，但除了变得稍稍独立一点之外，收获甚微。

在学习方面，我倒是一直对自己高标准、严要求。上课认真听讲，老师布置的作业，我基本都是当天完成的。遇到不会的题，我会反复思考，如果还不懂，我会请教同学。课堂上讲的内容，没听懂的知识点，我课后一定会认真思考一遍，直到搞懂。就这样，我第一学期的专业排名为第二，其中必修成绩较好。这个时候，我更加坚定了努力学习的信念。

第二阶段 思考蓄力期

这个阶段，我开始想自己在大学究竟追求什么？

大一下学期，我进入了集成电路实验室，大学的第一个暑假，我就在家待了8天。之后，我又进入了机器人基地，机器人基地是有考核的，大二的课也很多，我除了上课，我把几乎所有时间都留给了基地。有时候要熬到凌晨1，2点。中国机器人大赛通知一发，我们开始了紧张的备赛。当时非常炎热，但是我们从未想过放弃。就这样，我的暑假又是几乎在学校度过的。虽然只获得了国赛二等奖，但，对于第一次参加旅游类项目的团队来说，已是良好的开端。

这时，我明白了年轻人的使命是用来平整土地的，不是用来焦虑时光的。不要老是想着我做了这件事，学了这个东西，能收获什么。兴趣是可以在经历中培养的，犹豫的结果是自己失去了很多机会。在考计算机二级、英语六级、教师资格证书时，我懂得了，考证的获得感并不仅仅是那一张张证书，而是这个过程中全身心的投入，最后变得更加认真，更加有毅力，有冲劲。

第三阶段 成长收获期

今年6月，一些大学优秀大学生“推免”项目暑假夏令营开始报名，我积极通过各种网站，公众号查找夏令营。最终，我成功入营，通过面试了，再后来，获得了保研资格。

感谢我那些好的坏的经历！