2025年11月28日下午，由广西师范大学教务处/教师教学发展中心主办、电子与信息工程/集成电路学院、广西类脑计算与智能芯片重点实验室承办的“东莼讲堂”教学培训（第213场）在育才校区电子楼414会议室举行。本次培训由学院专任教师黄静主讲，培训主题为“教学竞赛引领下青年教师教学能力的实践提升——以《C语言程序设计》课程为例”，吸引了学院青年教师及承担程序设计课程的其他老师积极参与。
讲座中，黄静老师从教学竞赛的赛事规则解读入手，深入剖析了竞赛视角下C语言课程的教学设计要点，包括如何结合课程特点确定教学目标、设计阶梯式的教学内容、创新互动教学方法以及打造特色课程思政融入点。同时，黄老师还通过选择结构和冒泡排序算法两个课堂实例，生动地展示了如何在编程教学中强化逻辑思维训练、激发学生探索精神，并实现知识传授与能力培养的有机统一。此外，还建议学院搭建青年教师教学竞赛互助小组，通过集体备课、模拟赛课等“传—帮—带”的形式，实现教学能力的整体跃升。与会教师纷纷表示，本次讲座内容务实、启发性强，学到了大量可直接用于C语言课程教学的实用技巧，对解决日常教学痛点、提升教学质量具有极强的指导意义。
本次教学培训活动的成功开展，进一步彰显了“东莼讲堂”在推动教师专业成长与教学改革方面的平台作用。未来，学院将持续依托此类活动，鼓励青年教师以赛促教、以教促学，为全面提升人才培养质量注入新的活力。
